"Héritiers des Lumières, nous autres éducateurs avons longtemps cru que la science apporterait la bonne réponse à la question de l'éducation et de l'émancipation. Nous pressentons à présent, et la philosophie positive nous éclaire paradoxalement à cet égard, qu'elle constitue aussi un problème pour l'éducation. Quelle place faut-il faire et quel sens faut-il donner aux sciences dans l'éducation ?" ©Electre 2025
Paru le : 19/07/1998
Thématique : Histoire de l'école
Auteur(s) : Auteur : Alain Kerlan
Éditeur(s) :
P. Lang
Collection(s) : Exploration
Contributeur(s) : Préfacier : Nanine Charbonnel
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9783906760636
Reliure : Broché
Pages : 342
Hauteur: 21.0 cm / Largeur 15.0 cm
Poids: 1400 g
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