Face à l'importance grandissante du e-learning et des NTIC qui mettent à distance un autrui de plus en plus virtuel, l'étude analyse la disparition progressive de l'enseignant de sa classe et l'apprentissage de l'altérité considérée jusqu'alors comme un des piliers de l'école républicaine. ©Electre 2025
Tandis que la mondialisation gomme les différences et que les NTIC mettent à distance un autrui toujours plus virtuel, l'altérité devient une espèce en voie de disparition. Dans le champ éducatif, le développement exponentiel du e-learning et des outils d'apprentissage à distance va également dans le sens d'une désincarnation progressive de l'enseignant qui est en train de disparaître de sa classe. Il nous semble cependant essentiel de questionner ce fondement de l'école républicaine jusqu'alors évident et qui est à présent mis à mal sans autre forme de procès : la présence de l'enseignant en classe.
En parcourant ce sentier de l'Étrange qui se transforme en même temps qu'il transforme celui qui l'emprunte, l'auteure n'a d'autre ambition que de comprendre ce que l'altérité peut enseigner à chacun d'entre nous. L'Altérité enseignante pose le cadre théorique d'une école du futur où l'altérité serait enseignante et où l'on enseignerait l'altérité. Cet ouvrage s'adresse donc à toute personne sensible au questionnement philosophique, ayant un intérêt pour les choses de l'éducation et s'interrogeant en même temps sur ses rapports à autrui, ses propres failles et les limites de toute connaissance.
Paru le : 25/04/2012
Thématique : Histoire de l'école
Auteur(s) : Auteur : Muriel Briançon
Éditeur(s) :
Publibook
Collection(s) : Sciences humaines & sociales
Contributeur(s) : Préfacier : Michel Fabre
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-7483-8274-7
EAN13 : 9782748382747
Reliure : Broché
Pages : 173
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 17.0 cm
Épaisseur: 0.9 cm
Poids: 240 g
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