Par le biais de l'autofiction, un enseignant belge francophone propose un bilan introspectif de sa carrière et un regard prospectif sur le système éducatif belge. Il revient sur les changements sociaux qui ont jalonné son parcours : le pacte scolaire de 1958-1959, le concile Vatican II, Mai 1968, la prolongation de la scolarité obligatoire, l'abaissement de la majorité, etc. ©Electre 2025

Carnet de bord d'un enseignant... libre

Le vécu d'un demi-siècle par-delà le Pacte Scolaire et le Concile Vatican II

Au terme de sa vie professionnelle, tout entière passée au service de l'enseignement (belge francophone), l'auteur tente de proposer à la fois, se référant à ce qu'il a vue et vécu, un bilan introspectif et un regard prospectif : il a consacré un bon demi-siècle à l'école et il a fréquenté les trois réseaux belges d'enseignement (la communale, le collège catholique et l'université d'État). La guerre scolaire suivie du pacte scolaire de 1958-1959, le concile Vatican II, mai 1968, la prolongation de la scolarité obligatoire jusqu'à 18 ans, l'abaissement de la majorité légale à 18 ans, l'apparition de la pilule, de la légalisation de l'I.V.G., tels sont quelques-uns des jalons, déconcertants parfois, qui ont été plantés sur la route et qui ont suscité en lui, à chaque étape de sa vie, des réactions en sens divers.

Lorsqu'il était au collège, il dénonçait déjà - sans être entendu - les dérives qu'avait illustrées Henry de Montherlant dans La Ville dont le prince est un enfant. Et il n'a pas été étonné du tsunami qu'ont déclenché les révélations de la commission chargée d'enquêter sur la pédophilie (2010).

Il a pu constater aussi jusqu'à quel point la notion de « spécificité idéologique » s'est étiolée au cours des ans. Et il n'a pu que se réjouir de la décléricalisation libératrice du réseau dans lequel il a fait sa carrière. Pas de règlement de compte toutefois. Plutôt un essai d'analyse lucide et critique de ce que l'auteur a vécu de l'intérieur, en essayant de faire la part de la grandeur et de la servitude du métier d'enseignant... libre. Ce « récit de vie » se veut témoignage. Puisse-t-il aider ceux qui cherchent à faire évoluer la cause de l'éducation des jeunes...