Propose une lecture des troubles du comportement et du caractère et de ses expressions dans le lien éducatif et pédagogique. L'auteure élabore des propositions psychopédagogiques afin de déterminer les besoins scolaires spécifiques et l'attention particulière que requièrent ces enfants. Apporte une aide à l'enseignant dans le choix de ses lectures institutionnelles et subjectives. ©Electre 2025
L'école peut être le lieu de cristallisation de difficultés comportementales et de situations de handicap scolaire. Avec la loi du 11 février 2005 (participation et citoyenneté des personnes handicapées) les acteurs du pédagogique et de l'éducatif se mobilisent encore plus ou autrement autour de ces questions mais force est de constater l'ampleur et la complexité de la tâche en fonction des problématiques des élèves rencontrés.
Cet ouvrage propose une lecture des troubles du comportement et du caractère et de ses expressions dans le lien éducatif et pédagogique. Les enfants troublés demandent une attention très particulière car ce type de présence au monde et à l'institution déstabilise encore plus les professionnels que tout autre type de handicap.
Quelles lectures institutionnelles et subjectives du trouble scolaire et psychique peuvent aider l'enseignant à comprendre et à installer une autre pratique? Quels besoins scolaires spécifiques et quelle attention particulière requièrent les enfants souffrant de troubles du comportement et du caractère?
L'auteur élabore des propositions psychopédagogiques dans le cadre d'une pédagogie qu'elle nomme «Pédagogie Institutionnelle Adaptée» aux besoins particuliers des élèves troublés dans leur rapport à l'école et à l'institution en général.
Paru le : 14/10/2006
Thématique : Système éducatif
Auteur(s) : Auteur : Sylvie Canat
Éditeur(s) :
Ed. Champ social
Collection(s) : Recherches. Le trouble du comportement
Contributeur(s) : Préfacier : Serge Boimare - Préfacier : Jacques Pain
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-913376-82-3
EAN13 : 9782913376823
Reliure : Broché
Pages : 128
Hauteur: 3.0 cm / Largeur 2.0 cm
Épaisseur: 3.0 cm
Poids: 228 g
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