Destiné aux orthophonistes se consacrant à la rééducation des personnes souffrant de troubles d'apprentissage, cet ouvrage se compose d'une partie théorique proposant une réflexion sur l'apprendre, les conditions à remplir et les obstacles, et d'exercices pour travailler l'attention, la mémoire, la concentration, le langage, le métalangage et la métacognition. ©Electre 2025
Ce livre consacré à l'apprendre se veut surtout pratique en proposant une série d'exercices qui englobent diverses facettes de l'apprentissage.
Avant de passer à l'action, une première partie théorique enclenche une réflexion sur l'apprendre, les conditions à remplir, les obstacles que l'on peut rencontrer.
Partant du principe que l'apprenant est l'artisan de son apprentissage, un second chapitre aborde l'importance du dialogue et de la métacognition.
La deuxième partie présente 331 exercices pour travailler l'attention, la mémoire, la concentration, le langage oral et écrit, le métalangage et la métacognition. Ce matériel se prête à de nombreuses modalités d'emploi. Il s'adresse surtout aux orthophonistes et aux apprenants en difficulté, mais convient à un vaste public attiré par l'apprendre.
Paru le : 25/01/2006
Thématique : Troubles du comportement - Généralités
Auteur(s) : Auteur : Françoise Dejong-Estienne
Éditeur(s) :
Solal
Collection(s) : Le monde du verbe
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782914513906
Reliure : Broché
Pages : 135
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 0.9 cm
Poids: 320 g
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