Si la manière d'être parent est marquée par la façon d'avoir été enfant, la migration introduit une rupture du cadre culturel et symbolique qui contraint les parents migrants à inventer de nouvelles manières d'être, de faire et de transmettre. Quand la transmission ne peut pas se faire, l'enfant se trouve dans l'impossibilité de se réaliser en affirmant son individualité. ©Electre 2025

Parents d'ailleurs, enfants d'ici

Éditorial

L'avenir : pour les vieux ou pour les jeunes ?
Patrice Huerre

Dossier
Introduction

Les enfants d'aujourd'hui sont les citoyens de demain
Taïeb Ferradji, Didier Lauru

Naître ici

Enfants venus d'ailleurs : accueillir et soigner
Taïeb Ferradji

Migration et accouchement
Roxane Dejours

Parentalité en danger : la situation des mères gravement traumatisées
Estelle Gioan, Claire Mestre

Acculturation/Déculturation

Troubles du langage, particularités liées aux situations de bilinguisme
Coralie Sanson

Grandir et vivre ensemble dans un contexte de mondialisation conflictuelle
Cécile Rousseau, Uzma Jamil, Ghayda Massan, Nicolas Moreau

Les fantômes invisibles : silence parental et transmission traumatique
François Giraud

Le métissage : une subjectivation des modèles culturels

Approche psychosociale et transculturelle des processus de construction de « l'être-mère » dans un groupe de parole
Laëtitia Bouche-Florin, André Mercadante

Écrire, déclamer, inventer : l'expérience d'un groupe thérapeutique de slam pour adolescents
Yétondé Judith Ayosso Anignikin, Héloïse Marichez

L'audience d'intermédiation culturelle : quand la juge des enfants rencontre les familles venues d'ailleurs
Jackie B. Loteteka-Kalala, Martine de Maximy

Les pratiques éducatives des familles migrantes maghrébines : éducation ou maltraitance ?
Ali Aouattah

À propos

Nouvelles violences à l'adolescence... Quelles limites ?
Daniel Marcelli

Fernand Deligny, un style de vie avec les autistes
Y être entre les lignes
Erik Proge

Post-scriptum

Données expertales de néonaticides
Annick Le Nestour, Natacha Vellut

Grand témoin

Entretien avec Roger Misès
Propos recueillis par Benoît Blanchard

En direct des pratiques

Le jeu en prison, un outil éducatif au coeur des sanctions
Valérie Navarro

Cabinet de lecture