Outil d'information et de réflexion destiné aux étudiants des 2e et 3e cycles de psychologie et disciplines connexes, soucieux de connaître et de comprendre l'ancrage historique des concepts qui leur sont enseignés. ©Electre 2025
Aussi bien l'intelligence artificielle que les neurosciences, la psychologie cognitive que le connexionnisme, reconnaissent aujourd'hui dans la naissance de la cybernétique leur origine commune. Le feedback négatif de Wiener, le neurone formel de McCulloch et Pitts, les automates de von Neumann, la synapse de Hebb, l'unité d'information de Shannon, le «jeu de l'imitation» de Turing : c'est de ce creuset théorique que sont issues les sciences cognitives.
Pour la première fois en français, une série de textes parmi les plus célèbres de cette période sont rassemblés et traduits, présentés et annotés les uns par rapport aux autres, devenant ainsi des textes croisés. On verra, au cours des sept années 1943-1950, se resserrer les problématiques et se constituer les bases théoriques des concepts utilisés par les sciences cognitives contemporaines.
Sciences cognitives. Textes fondateurs (1943-1950) est un outil d'information et de réflexion destiné aux étudiants de 2e et 3e cycles de psychologie et disciplines connexes, soucieux de connaître et de comprendre l'ancrage historique des concepts qui leur sont enseignés.
Paru le : 10/05/1995
Thématique : Psychologie universitaire
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
PUF
Collection(s) : Psychologie et sciences de la pensée
Contributeur(s) : Editeur scientifique (ou intellectuel) : Aline Pélissier - Editeur scientifique (ou intellectuel) : Alain Tête
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782130466956
Reliure : Broché
Pages : 320
Hauteur: 22.0 cm / Largeur 15.0 cm
Épaisseur: 2.8 cm
Poids: 480 g
Carte fidélité
Mollat Radio
