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Issues d'un colloque tenu en 2016, ces études analysent le rôle des institutions d'enseignement dans la construction des écoliers à l'époque moderne en Europe. Les contributeurs examinent comment la parole de l'élève est utilisée dans l'enseignement de la lecture, de la rhétorique et du chant, ainsi qu'aux effets cognitifs de cette éducation. ©Electre 2025
Centre d'études supérieures de la Renaissance
Policées ou révoltées, dissimulées ou mises en scène, déclamantes ou chantantes, les voix des enfants résonnent constamment dans l'espace sonore des institutions scolaires de l'époque moderne. Cet ouvrage fait le pari que ces voix disparues, dissimulées dans tes sources écrites, permettent de faire bouger les lignes de l'histoire de l'éducation telle qu'elle a été écrite jusqu'à présent, d'éclairer différemment des aspects qui semblaient bien connus et de faire émerger de nouvelles questions.
En s'appuyant sur des corpus de sources qui permettent de documenter l'oralité éducative, les différentes études participent à une meilleure compréhension du rôle des institutions d'enseignement dans la construction de « l'être de langage » des écoliers à l'époque moderne, qui constitue une caractéristique forte de l'Europe de la Renaissance. Elles proposent de réfléchir à la manière dont la parole de l'élève est mobilisée dans l'enseignement de la lecture, de la rhétorique et du chant, et aux effets cognitifs de cette éducation. Toujours attentives à ta manière dont ces voix sont situées dans l'espace, de la salle de classe à la rue, les études éclairent la mise en scène de la voix enfantine lors des rituels scolaires et ses effets lorsqu'elle investit l'espace urbain à l'occasion des manifestations religieuses et profanes. C'est à une autre histoire, sonore, de l'enfance et de son éducation que convie finalement ce volume.
Paru le : 01/02/2020
Thématique : Histoire de l'école
Auteur(s) : Auteur : Colloque international d'études humanistes (59 ; 2016 ; Tours)
Éditeur(s) :
Brepols
Collection(s) : Etudes renaissantes
Contributeur(s) : Directeur de publication : Christine Bénévent - Directeur de publication : Xavier Bisaro - Directeur de publication : Cécile Boulaire - Directeur de publication : Emmanuelle Chapron
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-503-58813-1
EAN13 : 9782503588131
Reliure : Broché
Pages : 270
Hauteur: 27.0 cm / Largeur 21.0 cm
Épaisseur: 1.8 cm
Poids: 0 g