Une analyse des processus de transformation organisationnelle des institutions publiques françaises au XXIe siècle. L'auteur prend pour exemple les armées, l'enseignement et les établissements scolaires, tous les trois confrontés à la professionnalisation, la rencontre avec la figure coordinatrice du marché et l'intervention du politique. ©Electre 2025
Les transformations institutionnelles de l'action publique : armées, enseignement supérieur et enseignement scolaire
Cet ouvrage interroge les processus de transformation que rencontrent aujourd'hui en France les institutions publiques. Il pose la problématique suivante : en quoi les changements repérés impliquent-ils une transformation de l'action publique ? Dans quelle mesure une réinstitutionnalisation par le politique est-elle en cours pour recomposer et reconfigurer des institutions en prise avec le marché comme mécanisme de coordination ?
Trois institutions sont étudiées sur la base de travaux de recherche conduits depuis une quinzaine d'années : les armées, l'enseignement supérieur, les établissements scolaires. Elles sont confrontées à trois processus : la professionnalisation, la rencontre avec la figure coordinatrice du marché, l'intervention du politique. Ces processus servent de grilles d'analyse des terrains investis. Ils sont une invitation à réfléchir de manière plus large encore aux transformations de l'État, de l'action publique et à leurs conséquences sur les institutions publiques, leur forme organisationnelle et les individus qui y travaillent.
Paru le : 27/04/2021
Thématique : Sociologie et psychologie du travail Essais d'économie
Auteur(s) : Auteur : Sébastien Jakubowski
Éditeur(s) :
L'Harmattan
Collection(s) : Logiques sociales
Contributeur(s) : Préfacier : Bruno Milly
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-343-23132-7
EAN13 : 9782343231327
Reliure : Broché
Pages : 211
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 1.2 cm
Poids: 344 g
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