Version remaniée d'une thèse de sociologie sur l'enseignement artistique dans les écoles supérieures de commerce. A partir d'une enquête ethnographique et d'entretiens avec des étudiants, l'enseignante en art graphique analyse leurs usages sociaux de cet enseignement. ©Electre 2025
Une école de management à l'épreuve des cours d'art
L'auteure livre ici plus qu'un travail de thèse, elle livre un travail de longue haleine. Le lecteur pourra l'imaginer devant les étudiants penchés sur leurs feuilles, craies, feutres ou crayons à la main, quittant leurs smartphones pour une rencontre avec eux-mêmes. Cela s'appelle introspection. Cela s'appelle réflexivité. Cela s'appelle rapport au monde.
Les étudiants d'école de commerce sont les co-créateurs de ce travail. Ils répondent avec joie à l'appel lancé par leur enseignante dans les cours de design graphique ou de création artistique à la réflexion, à la quête du sens de leur formation, de leur futur métier, de leur avenir dans ce monde.
Cet ouvrage révèle une pédagogie critique, qui se définit par l'éveil d'une conscience critique chez les jeunes, les menant à questionner les croyances, les pratiques et les institutions qui font partie des formes de domination à l'oeuvre dans la société.
La réalité sociale est ici révélée par l'art graphique. Le lecteur est invité à en découvrir les contours.
- Roxana Bobulescu
Paru le : 06/12/2017
Thématique : Sociologie de l'éducation - questions générales
Auteur(s) : Auteur : Dorina Coste
Éditeur(s) :
L'Harmattan
Collection(s) : Logiques sociales
Contributeur(s) : Préfacier : Roxana Bobulescu
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-343-08851-8
EAN13 : 9782343088518
Reliure : Broché
Pages : 274
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 1.5 cm
Poids: 485 g
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