Dresse l'état des recherches contemporaines et propose des approches novatrices sur les savoirs. Permet de mettre en évidence les rapports entre savoirs, compétences et action. Aborde les grandes interrogations actuelles : opposition entre compétence et qualification, évaluation des compétences et validation des acquis, didactique et apprentissage en formation... ©Electre 2025
Les actes du séminaire dont cet ouvrage est issu dressent l'état des recherches contemporaines et proposent des approches novatrices sur les savoirs. Ils permettent la mise en évidence des rapports entre savoirs, compétences et action.
Grâce à la qualité des intervenants : sociologues, historiens, enseignants, responsables d'entreprises, chercheurs et formateurs, grâce aussi au style de ce livre qui reprend exposés et débats, l'approche théorique devient plus progressive et accessible.
Ces interventions permettent d'aborder les grandes interrogations actuelles notamment dans des situations de formation en organisations : opposition entre compétence et qualification ; évaluation des compétences et validation des acquis ; didactique et apprentissage en formation ; autoformation et réappropriation des savoirs, etc.
Paru le : 01/05/2000
Thématique : Ressources humaines - Théories
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Demos
Collection(s) : Management-ressources humaines
Contributeur(s) : Directeur de publication : Jean-Claude Ruano-Borbalan - Collaborateur : - Auteur : Jean-Michel Besnier - Auteur : Antoine Prost - Auteur : Jean-Michel Saussois
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782910157395
Reliure : Broché
Pages : 190
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 17.0 cm
Épaisseur: 1.8 cm
Poids: 375 g
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