Démontre en quoi les nouvelles technologies de l'image et du son affectent les contenus et les démarches de l'enseignement du cinéma et de l'audiovisuel. Textes issus d'un colloque ayant eu lieu à Cluny. ©Electre 2025
En quoi les nouvelles technologies de l'image et du son affectent-elles les contenus et les démarches de l'enseignement du cinéma et de l'audiovisuel ?
Les méthodes d'analyse éprouvées, s'agissant du cinéma classique ou moderne, ou même de la télévision, sont-elles encore opératoires et pertinentes appliquées aux images et aux sons diffusés par les écrans post-modernes ?
Le bagage culturel des étudiants d'aujourd'hui, leurs goûts, les contextes sociaux, professionnels, universitaires dans lesquels s'insèrent les enseignements concernant l'image, le cinéma et l'audiovisuel : autant de facteurs conduisant à s'interroger sur la validité de nos approches ainsi que sur l'opportunité et les moyens de les renouveler. Le présent ouvrage offre les réflexions d'universitaires rassemblés à l'invitation de l'Afeccav sur ces thèmes. Celles-ci témoignent de leurs doutes, parfois, de leurs divergences, éventuellement, de leurs passions, continûment.
Paru le : 03/10/2000
Thématique : Ecrits sur le cinéma
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
L'Harmattan
BIFI
Collection(s) : Champs visuels
Contributeur(s) : Directeur de publication : Odile Bächler - Directeur de publication : Claude Murcia - Directeur de publication : Francis Vanoye - Editeur scientifique (ou intellectuel) : Association française des enseignants et chercheurs en cinéma et audiovisuel
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782738496089
Reliure : Broché
Pages : 280
Hauteur: 22.0 cm / Largeur 14.0 cm
Épaisseur: 1.5 cm
Poids: 348 g
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