en savoir plus
Permet à tous ses détenteurs d'obtenir 5% de réduction sur tous les livres lors du retrait en magasin (réduction non cumulable avec les réductions de type étudiant).
Offre également un certain nombre d'avantages auprès de nos partenaires.
Avec les favoris, retrouvez dans un espace les sélections effectuées au fur et à mesure de vos navigations dans le site.
Constituez pour votre usage personnel vos listes de livres en prévisions d'achats futurs et votre sélection d'articles, dossiers, événements, vidéos ou podcasts préférés ou à découvrir plus tard...
Il suffit simplement de cliquer sur "Ajout Favori" sur chaque page qui vous intéresse pour les retrouver ensuite dans votre espace personnel.
Requiert un compte Mollat
Requiert un compte Mollat
A l'heure du débat sur la pédagogie catéchétique à mettre en oeuvre, les auteurs examinent les 3 programmes existants (la méthode de Corrélation, celle des Trésors de la foi, et celle de Terres de promesse) dans leur rapport à la parole de Dieu. Ils plaident pour une méthodologie davantage enracinée dans l'Ecriture. Le livre présente quelques démarches d'animations pédagogiques. ©Electre 2025
Catéchèse : la Parole au centre
La Parole de Dieu est efficace, « performante ». Y croyons-nous vraiment ? Lui ménageons-nous suffisamment d'espace dans nos manuels et nos leçons de catéchèse ?
Alors que dans toute la francophonie le débat fait rage sur la pédagogie catéchétique à mettre en oeuvre, les auteurs examinent trois programmes existants (la méthode dite de La Corrélation de Suisse Romande, celle des Trésors de la foi de Lyon et celle de Terres de promesse de Strasbourg) sous l'angle de la place qu'ils ménagent à la Parole de Dieu. Ils plaident pour une méthodologie encore davantage enracinée dans l'Écriture, car ils croient que l'enfant est « capable de Dieu et de sa Parole ».
Sans prétendre offrir une méthodologie catéchétique complète, ce livre relève quelques démarches d'animation pédagogique : la mise en relation directe de phrases tirées des Psaumes avec l'expérience des enfants ; ou le projet des « flashes bibliques », à savoir la lecture sans commentaire, au début de chaque leçon, d'un passage significatif de la Bible. Voici un ouvrage de réflexion, au service de toutes les équipes pastorales qui souhaitent donner à la Parole la place centrale qu'elle mérite.
Paru le : 04/10/2007
Thématique : Prières et liturgie
Auteur(s) : Auteur : Jadwiga Loulier-Pajor Auteur : François-Xavier Amherdt
Éditeur(s) :
Saint-Augustin
Collection(s) : Perspectives pastorales
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-88011-407-7
EAN13 : 9782880114077
Reliure : Broché
Pages : 194
Hauteur: 21.0 cm / Largeur 14.0 cm
Épaisseur: 1.7 cm
Poids: 242 g