Des théories classiques de la psychologie du développement de l'enfant et des principales méthodes utilisées. Le document présente l'orientation constructiviste de Piaget conduisant à la théorie du développement cognitif, l'approche psychosociale de Wallon mettant en valeur la personnalité de l'enfant, et le modèle interactionniste de Vygotski soulignant le rôle de l'adulte en tant que médiateur. ©Electre 2025
Première partie : analyse et synthèse
Seconde partie : documents et méthodes
Paru le : 07/09/2011
Thématique : Psychologie universitaire
Auteur(s) : Auteur : Virginie Laval
Éditeur(s) :
Armand Colin
Collection(s) : Cursus
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-200-27025-4
EAN13 : 9782200270254
Reliure : Broché
Pages : 223
Hauteur: 21.0 cm / Largeur 15.0 cm
Poids: 290 g
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