Face à la complexité de l'action publique, le travail en réseau plus ou moins formel des cadres et des agents chargés de faire vivre les politiques publiques est devenu une nécessité. Ce constat a entraîné, en 1996, la création du Réseau des écoles de service public (RESP). Cet ouvrage retrace l'histoire du RESP, analyse son fonctionnement et plaide pour une valorisation des modes d'intervention. ©Electre 2025
L'interprofessionnalité dans le service public
Le RESP, un réseau pour faire école
Face à la complexité de l'action publique, le travail en réseau plus ou moins formel des cadres et des agents et chargés de faire vivre les politiques publiques s'avère être une nécessité. Cela suppose que les différents acteurs puissent se rencontrer et tisser des liens sur les territoires autour de problématiques communes, que les rôles et les compétences de chacun soient mutuellement identifiés, que des projets communs puissent voir le jour...
Qu'il s'agisse de santé, d'éducation, d'emploi, de transport, de sécurité ou de gestion de crises, les approches interministérielles, inter-fonctions publiques, inter-institutionnelles ont leur raison d'être. Le Réseau des écoles de service public tente de répondre, depuis sa création en 1996, à cette ambition de valorisation des modes collectifs d'intervention.
Forts de leur expérience au sein de ce réseau, les auteurs témoignent de ce travail de mutualisation, d'échanges de pratiques et de réflexion, ils donnent des clés, ouvrent des pistes et indiquent des leviers à mobiliser pour réussir dans ce genre d'entreprise. Plaisir, convivialité et créativité n'y sont pas étrangers.
Paru le : 19/08/2010
Thématique : Sciences politiques
Auteur(s) : Auteur : Christian Chauvigné Auteur : Françoise Guillot-Le Queux Auteur : Christiane Marzelier
Éditeur(s) :
Presses de l'EHESP
Collection(s) : Non précisé.
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-8109-0036-7
EAN13 : 9782810900367
Reliure : Broché
Pages : 176
Hauteur: 21.0 cm / Largeur 15.0 cm
Épaisseur: 1.0 cm
Poids: 226 g
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