Etude sur les enfants, leurs jeux et leur monde, d'un point de vue ethnologique. S'interroge sur le statut social accordé aux enfants entre quatre et onze ans et le rôle des relations entre enfants. ©Electre 2025
Mais que se racontent-ils donc sous le toboggan ? Pourquoi continuent-ils à croire à la petite souris ? Pourquoi mettent-ils tant de passion dans le commerce et l'échange de jeux vidéo ? Et si, à l'abri du regard des adultes, les enfants faisaient l'expérience et l'apprentissage de la vie en société ? Une équipe de chercheurs s'est intéressée à des "sociétés" d'enfants âgés de 4 à 11 ans et a ainsi pu observer, en ethnologues, diverses situations, qu'il s'agisse des relations entre un enfant handicapé et les autres élèves, des jeux de voleurs et de monstres dans la cour de récréation d'une école brésilienne, ou bien de ces enfants des rues de Lima livrés à eux-mêmes qui défendent l'existence de leur groupe...
Ce livre nous donne l'occasion de découvrir que quand les enfants jouent au papa et à la maman par exemple, ils ne se contentent pas de reproduire ou d'imiter le monde des adultes, comme on aime parfois à l'interpréter avec attendrissement. L'occasion de comprendre aussi que ce temps que les enfants passent entre eux, moins visible et souvent dévalorisé par les adultes, est une activité créatrice où les enfants s'approprient et mettent à l'épreuve des règles, inventent une société.
Un regard neuf et respectueux sur l'enfance qui invite à changer nos postures "adulto-centrées" qui éduquent ou qui chérissent, pour réfléchir au statut social que nous accordons aux enfants.
Paru le : 01/04/2009
Thématique : Sociologie de la famille et des générations
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Autrement
Collection(s) : Mutations
Contributeur(s) : Directeur de publication : Julie Delalande
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-7467-1257-7
EAN13 : 9782746712577
Reliure : Broché
Pages : 153
Hauteur: 23.0 cm / Largeur 15.0 cm
Épaisseur: 1.2 cm
Poids: 215 g
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