Ce livre s'appuie sur le référentiel des compétences. Il pose le cadre institutionnel de l'exercice du métier, avec ses valeurs et ses missions, ses règles, ses droits et ses devoirs. Les annexes proposent des exemples d'outils et un lexique des sigles et termes fréquents. ©Electre 2025
Ce premier opus de la série Réussir son entrée dans le métier vise à accompagner la prise de fonction des professeurs des écoles. Il pose le cadre institutionnel de l'exercice du métier, avec ses valeurs et ses missions, ses règles, ses droits et ses devoirs.
Investir une fonction au quotidien donne les clés de compréhension de l'École, avec son organisation qui contrôle et protège à la fois, toujours mue par l'ambition de permettre à chaque élève d'apprendre.
Devant l'ampleur de l'aventure professionnelle qui commence, les premiers pas de l'enseignant sont forcément hésitants. Dès la prise de fonction, un des principaux enjeux se tient dans les relations multiples à établir, avec une hiérarchie, des collègues, des élèves et des parents. Dans ce domaine, les premières impressions revêtent une importance capitale : même un enseignant débutant se doit d'agir en professionnel de l'éducation.
Cet ouvrage fournit de précieuses informations ainsi que des conseils pour préparer sa prise de fonction et organiser sa première rentrée.
Le parti pris d'introduire chaque aspect pratique par des éléments de cadrage permet au nouveau professeur d'envisager son rôle en classe avec les élèves, dans une école, une équipe, un contexte partenarial, et d'en mesurer pleinement les enjeux et les responsabilités.
Paru le : 05/12/2011
Thématique : Sociologie de l'éducation - questions générales
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Canopé-CRDP de l'académie de Nancy-Metz
Scéren
Collection(s) : Au quotidien
Contributeur(s) : Directeur de publication : Hélène Leclerc
Série(s) : Réussir son entrée dans le métier
ISBN : 978-2-86627-477-1
EAN13 : 9782866274771
Reliure : Broché
Pages : 134
Hauteur: 29.0 cm / Largeur 21.0 cm
Poids: 400 g
Carte fidélité
Mollat Radio
