A partir d'expériences de terrain, d'observations et de réflexions théoriques, l'ouvrage propose de dessiner les contours d'une compétence professionnelle essentielle à l'enseignant d'aujourd'hui : rendre l'école lisible pour tous les parents afin d'instaurer un dialogue de qualité avec les familles. ©Electre 2025
Les relations parents-enseignants à l'école primaire. Cet ouvrage répond à un double besoin d'explication et de propositions concrètes à partir d'expériences de terrain. Son originalité est de donner largement la parole à des professeurs d'école stagiaires qui ont exploré la relation parents-enseignants à travers leur mémoire professionnel, articulant détour historique, réflexion théorique, observations et expériences pratiques. Au-dela de leur formation initiale, ils dessinent les contours d'une compétence professionnelle essentielle : rendre l'école lisible pour tous les parents, condition indispensable pour un dialogue de qualité avec toutes les familles, enjeu d'une véritable démocratisation de l'école et porteur de réussite scolaire pour les jeunes.
Paru le : 15/11/2007
Thématique : Sociologie de l'éducation - questions générales
Auteur(s) : Auteur : Jean-Louis Auduc
Éditeur(s) :
Canopé-CRDP de l'académie de Créteil
Scéren
Collection(s) : Professeur aujourd'hui
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-86918-201-1
EAN13 : 9782869182011
Reliure : Broché
Pages : 120
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 0.7 cm
Poids: 0 g
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