Fruit d'un groupe de travail lié à l'association des enseignants d'EPS, ces contributions militent pour une meilleure prise en compte de la notion de plaisir dans l'enseignement et la pratique du sport à l'école. Philosophes, psychologues, sociologues et psychanalystes examinent les savoirs et les pratiques qui permettent de communiquer aux pratiquants des ressentis agréables. ©Electre 2025
Plaisir, jeu et activité physique sont indéfectiblement liés. Pour autant la discipline EPS a toujours entretenu des relations ambiguës avec le plaisir. Sociologie, psychologie, philosophie et psychanalyse sont ici convoquées pour mieux appréhender ce phénomène. Avec une double question en toile de fond. Et si le plaisir stimulait l'envie d'apprendre ? Et s'il stimulait l'envie d'enseigner ?
Paru le : 15/12/2011
Thématique : Sociologie de l'éducation - questions générales
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Revue EPS
Collection(s) : Pour l'action
Contributeur(s) : Directeur de publication : Guy Haye
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-86713-420-3
EAN13 : 9782867134203
Reliure : Broché
Pages : 127
Hauteur: 19.0 cm / Largeur 13.0 cm
Épaisseur: 0.6 cm
Poids: 154 g
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