A partir d'une analyse de l'approche du dessin chez le jeune enfant à la maison ou l'école, cette étude souligne l'importance cognitive du dessin dans le développement intellectuel et émotionnel de l'enfant. ©Electre 2025
Comment les jeunes enfants de 3 à 7 ans apprennent-ils à dessiner ? Comment leurs activités de dessin les aident-ils dans les autres apprentissages ? Comment communiquent-ils et donnent-ils du sens à leur univers par le dessin ? Comment les adultes, que ce soit à l'école ou à la maison, peuvent-ils valoriser l'enfant et stimuler sa créativité ?
Paru le : 05/03/2011
Thématique : Sociologie de l'éducation - questions générales
Auteur(s) : Auteur : Angela Anning Auteur : Kathy Ring
Éditeur(s) :
De Boeck supérieur
Collection(s) : Bébé & petite enfance
Contributeur(s) : Traducteur : Valérie Longton
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-8041-6407-2
EAN13 : 9782804164072
Reliure : Broché
Pages : 191
Hauteur: 25.0 cm / Largeur 18.0 cm
Épaisseur: 1.1 cm
Poids: 353 g
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