La généralisation récente de l'accès aux baccalauréats met en crise, selon l'auteur, la conception traditionnelle de l'école, qui visait à fédérer les esprits dans une même conception du savoir. L'école, actuellement, s'ouvre sur une pédagogie différenciée. L'auteur examine les justifications, et présente un tableau des transformations qu'elle implique. ©Electre 2025
Paru le : 20/03/1996
Thématique : Histoire de l'école
Auteur(s) : Auteur : Brigitte Frelat-Kahn
Éditeur(s) :
Hachette Education
Canopé éditions
Collection(s) : Ressources formation
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782011704214
Reliure : Broché
Pages : 110
Hauteur: 19.0 cm / Largeur 14.0 cm
Poids: 132 g
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