Recueil de textes fondateurs de la pensée de R. Cousinet, auteur représentatif, au début du XXe siècle, des rapports de la philosophie aux sciences humaines et sociales et acteur éminent de l'Education nouvelle, qui marque profondément la pensée et les politiques de l'éducation après guerre. ©Electre 2025
L'histoire de la pédagogie du XXe siècle est paradoxalement mal connue aujourd'hui, alors même que des polémiques récurrentes opposent modernité et tradition. La présente réédition de textes fondateurs de la pensée de Roger Cousinet tente de combler cette lacune. Auteur représentatif des rapports entre la philosophie et les sciences humaines et sociales, il est aussi un acteur français éminent du mouvement de l'Éducation nouvelle durant la première moitié du XXe siècle. Son itinéraire, enfin, est d'autant plus intéressant qu'il croise celui de nombreuses personnalités du monde scientifique et politique qui contribuèrent en France mais aussi en Europe à proposer des alternatives en matière d'organisation scolaire.
Cet ouvrage s'adresse aux philosophes et historiens de l'école, ainsi qu'aux enseignants et acteurs de l'éducation désirant mesurer l'héritage des idées du XXe siècle à travers leur approfondissement et la compréhension de leur influence dans un contexte où le besoin d'un ressourcement de la pensée éducative et pédagogique reste sensible.
Paru le : 13/04/2007
Thématique : Histoire de l'école
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
INRP
Collection(s) : Bibliothèque philosophique de l'éducation
Contributeur(s) : Editeur scientifique (ou intellectuel) : Dominique Ottavi - Editeur scientifique (ou intellectuel) : Laurent Gutierrez - Auteur : Dominique Ottavi - Auteur : Laurent Gutierrez
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-7342-1055-9
EAN13 : 9782734210559
Reliure : Broché
Pages : XVIII-110
Hauteur: 21.0 cm / Largeur 15.0 cm
Épaisseur: 1.0 cm
Poids: 170 g
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