en savoir plus
Permet à tous ses détenteurs d'obtenir 5% de réduction sur tous les livres lors du retrait en magasin (réduction non cumulable avec les réductions de type étudiant).
Offre également un certain nombre d'avantages auprès de nos partenaires.
Avec les favoris, retrouvez dans un espace les sélections effectuées au fur et à mesure de vos navigations dans le site.
Constituez pour votre usage personnel vos listes de livres en prévisions d'achats futurs et votre sélection d'articles, dossiers, événements, vidéos ou podcasts préférés ou à découvrir plus tard...
Il suffit simplement de cliquer sur "Ajout Favori" sur chaque page qui vous intéresse pour les retrouver ensuite dans votre espace personnel.
Requiert un compte Mollat
Requiert un compte Mollat
Au sommaire notamment : L'intégration scolaire, une chance pour tous les enfants (B. Wahl) ; Tous à l'école ou tout à l'école (entretien avec G. Berger) ; Plus d'école et après ? (F. Dubet) ; Comment se décide l'intégration scolaire (H. Bourgoin-Lambert) ; Soins et intégration scolaire (P. Rochelemagne, A. Sédille, P. d'Hervé Le Run)... ©Electre 2025
La revue pour tous les professionnels de l'enfance
Tous les âges de l'enfance et de l'adolescence
Tous à l'école ?
Dossier
Introduction
Nicole Denni-Krichel, Ginette Francequin, Jean-Louis Le Run
L'intégration scolaire, une chance pour tous les enfants
Bernadette Wahl
«Tous à l'école» ou «Tout à l'école» ?
Entretien avec Guy Berger
«Plus d'école» et après ?
François Dubet
Comment se décide l'intégration scolaire
Hélène Bourgoin-Lambert
Soins et intégration scolaire
Patricia Rochelemagne, Alice Sédille, Pascale d'Hervé Le Run
Le dispositif «Handiscol'»
pour les enfants dits handicapés mentaux
Bernard Durand
Les enfants atteints de maladies neuromusculaires et l'école
Claudie Bert, Bernadette Berthollet, Martine Frischmann, Christian Réveillère,
Quelle école pour les enfants autistes ?
Claude Bursztejn, Roland Gerber
Une CLIS pour enfants autistes
Pauline Muffang, Daniel Stinus
«On n'habite pas un pays, on habite une langue»
Ginette Francequin
Accueillir les enfants immigrants
Ginette Francequin, Monique Réal-Douté
Les enfants du voyage à l'école
Hélène Strauss
Les femmes-relais et l'accompagnement à l'école
Fabienne Hiegel, Madame D.
La scolarisation des enfants malades
Nicole Bonnet
Une vie scolaire pour les enfants malades
France Balande
Une scolarité à la carte pour des jeunes en difficulté
Suzie Blanchard
Ceux qui n'y vont pas et ceux qui n'en veulent plus
Yves Dutercq
De la rue à l'école
Les ateliers de Nogent
Isabelle Bermond, Abdel Ajenoui
Un psychologue au collège
Entretien avec Sébastien Rodor
Expliquer la justice
La PJJ à l'école
Denis Colinet
L'école ouverte
Danielle Paszkiewicz
Post-Scriptum au dossier jouer
L'art de jouer
Entretien avec Rémy Puyuelo
Fiche-Info
La prévention des troubles du langage : un objectif prioritaire des orthophonistes à l'école
Nicole Denni-Krichel
Lectures croisées
En Serge Lebovici, le bébé Le parent. Responsabilité et culpabilité en question
Paru le : 17/10/2001
Thématique : Revues de Psychologie
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Erès
Collection(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Directeur de publication : Nicole Denni-Krichel - Directeur de publication : Ginette Francequin - Directeur de publication : Jean-Louis Le Run
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782865869794
Reliure : Broché
Pages : 159
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 17.0 cm
Épaisseur: 0.8 cm
Poids: 401 g