Ce texte tente de tisser ensemble, entre les deux auteurs, des lectures, des expériences, des échanges. C'est un texte d'éducation sur l'éducation. Chaque démarche exige des engagements, des remaniements conceptuels et une reprise d'élaborations toujours inachevées. ©Electre 2025
Conservations sur l'éducation
Les deux auteurs se sont rencontrés une première fois, enseignant et étudiant. Ils se retrouvent « collègues », creusant les mêmes concepts, confrontant des pratiques, se heurtant aux mêmes apories.
L'un, européen pluriel, le plus ancien, s'est frotté à Kant, Marx, Freud, Rousseau et s'est confronté au politique. L'autre, issu de l'Afrique, héritier de fait des tâtonnements du premier, a cherché des lumières dans la protestation kierkegaardienne. Rien ne peut mieux montrer à quel point nos pensées s'ancrent dans nos vies et à quel point ce ne sont pas nos vies qui les « expliquent ».
Dans ce livre, c'est le plus ancien qui se livre et tente de se comprendre, mais il s'exprime « pour l'autre » et l'écoute est aussi parole. Ce texte tente de tisser ensemble lectures, expériences et rencontres. Chaque démarche exigea engagements, remaniements conceptuels et reprise d'élaborations toujours inachevées. Un texte d'éducation sur l'éducation.
Paru le : 28/07/2012
Thématique : Histoire de l'école
Auteur(s) : Auteur : Guy Berger Auteur : Augustin Mutuale
Éditeur(s) :
L'Harmattan
Collection(s) : Education et sociétés
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-296-99472-0
EAN13 : 9782296994720
Reliure : Broché
Pages : 352
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 1.9 cm
Poids: 560 g
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