Recueil de texte de différents auteurs sur l'éducation, reflexions philosophiques sur le rôle, les enjeux, et les contenus de la transmission des savoirs. ©Electre 2025
L'éducation
Rien ne semble aussi universellement admis aujourd'hui que l'idée d'une crise de l'éducation. La persistance des inégalités et le soupçon que les systèmes scolaires oeuvrent à les reproduire, la remise en question de la neutralité des savoirs et de l'universalisme des valeurs nourrissent ce diagnostic. Qu'en dit la philosophie, elle qui, dès sa naissance, s'interroge sur les conditions d'existence d'un savoir et sur les conditions de possibilité de sa transmission ? Outre les grands auteurs de la tradition philosophique, ce volume nous invite à découvrir les philosophes contemporains, notamment anglo-saxons, et leurs réflexions stimulantes sur le rôle de l'éducation au sein de la « conversation démocratique ».
Paru le : 28/08/2011
Thématique : Histoire de l'école
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Flammarion
Collection(s) : GF
Contributeur(s) : Editeur scientifique (ou intellectuel) : Normand Baillargeon
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-08-126429-8
EAN13 : 9782081264298
Reliure : Broché
Pages : 286
Hauteur: 18.0 cm / Largeur 11.0 cm
Épaisseur: 1.3 cm
Poids: 200 g
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