en savoir plus
Permet à tous ses détenteurs d'obtenir 5% de réduction sur tous les livres lors du retrait en magasin (réduction non cumulable avec les réductions de type étudiant).
Offre également un certain nombre d'avantages auprès de nos partenaires.
Avec les favoris, retrouvez dans un espace les sélections effectuées au fur et à mesure de vos navigations dans le site.
Constituez pour votre usage personnel vos listes de livres en prévisions d'achats futurs et votre sélection d'articles, dossiers, événements, vidéos ou podcasts préférés ou à découvrir plus tard...
Il suffit simplement de cliquer sur "Ajout Favori" sur chaque page qui vous intéresse pour les retrouver ensuite dans votre espace personnel.
Requiert un compte Mollat
Requiert un compte Mollat
Quelle est l'influence d'un enseignant ayant un bon sens de l'humour sur ses élèves ? Comment les élèves de l'école élémentaire jusqu'à l'université perçoivent-ils l'humour de leurs enseignants ? L'humour favorise-t-il l'apprentissage, la créativité ? Deux chercheurs en psychologie répondent à ces questions en pointant les effets positifs mais aussi les précautions à prendre. ©Electre 2025
Il ne s'agit pas d'un livre humoristique. Pour la première fois, l'utilisation de l'humour en éducation, ses effets positifs ou négatifs dans la classe ou dans un groupe sont étudiés de manière scientifique.
Quelle est l'influence d'une personne ayant un bon sens de l'humour sur ses condisciples ? Comment les élèves d'âges différents, de l'école élémentaire à l'Université, perçoivent-ils l'humour de leurs enseignants ? Son utilisation, systématique ou occasionnelle, peut-elle diminuer l'agressivité et les tensions, améliorer l'apprentissage, contribuer à la créativité ? Ces questions, parmi d'autres, sont abordées et vérifiées dans cet ouvrage par des expérientations rigoureuses, mais les résultats sont présentés (souvent avec humour) dans un langage accessible à tous. Toutefois, pour répondre aux besoins des chercheurs en sciences humaines, les analyses scientifiques sont détaillées dans des annexes techniques.
Ce livre particulièrement original et novateur a été écrit directement en français par AVNER ZIV, professeur de psychologie à l'université de Tel Aviv et sa fille NOEMIE ZIV, Docteur en psychologie. Leurs travaux, leurs applications possibles, ainsi que les précautions à prendre dans le maniement de l'humour en situation pédagogique, s'adressent non seulement à un large public d'enseignants, éducateurs et formateurs mais aussi à tous les parents et les personnes intéressées par les relations humaines.
Paru le : 02/01/2003
Thématique : Histoire de l'école
Auteur(s) : Auteur : Avner Ziv Auteur : Noémie Ziv
Éditeur(s) :
Creaxion
Collection(s) : Les clés de l'éducation
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782911041303
Reliure : Broché
Pages : 276
Hauteur: 25.0 cm / Largeur 15.0 cm
Épaisseur: 1.5 cm
Poids: 400 g