Un essai sur l'implication des anarchistes dans l'expérimentation pédagogique expliquant les stratégies et les pratiques de l'autogestion dont ils sont les précurseurs, ainsi que le développement de l'éducation populaire à travers le monde. ©Electre 2025
Autogestion pédagogique et éducation populaire : l'apport des anarchistes. Cet ouvrage approfondit les précédents écrits de l'auteur. Il y démontre que les anarchistes furent toujours, même si d'autres courants de pensée y participèrent, à la pointe du combat éducatif en inscrivant celui-ci dans une démarche sociale et émancipatrice.
La première partie du livre est consacrée au rôle que les libertaires jouèrent dans l'émergence des principes et des pratiques de l'autogestion pédagogique avant même que le concept lui-même n'apparaisse et comment aujourd'hui encore ils s'y impliquent.
Dans une deuxième partie, l'auteur souligne la place qu'occupèrent, en France et dans le monde, les anarchistes dans le développement de l'éducation populaire et la permanence de leur action dans un secteur qu'il convient, souligne-t-il, de réinvestir et de se réapproprier afin d'échapper à la « scolarisation » autoritaire et délégataire de la société.
Le livre se prolonge par un rappel et par un constat toujours d'actualité. À savoir que les enjeux de la connaissance et des dispositifs créés pour éduquer furent toujours au coeur de la lutte des classes. Il se referme pour terminer sur une évocation de la grande éducationniste que fut André Léo.
Paru le : 17/11/2014
Thématique : Textes de pédagogues
Auteur(s) : Auteur : Hugues Lenoir
Éditeur(s) :
Ed. libertaires
Collection(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Préfacier : Fred
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-919568-50-5
EAN13 : 9782919568505
Reliure : Broché
Pages : 91
Hauteur: 21.0 cm / Largeur 14.0 cm
Épaisseur: 0.9 cm
Poids: 150 g
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