Issues du séminaire 2013-2014 de l'équipe Normes et valeurs du Laboratoire, ces contributions étudient le rôle des normes dans les domaines de l'éducation et leurs usages. ©Electre 2025
Sciences de l'éducation
Université de Lorraine - ESPE de Lorraine
Cet ouvrage est issu d'un travail coopératif mené au sein de l'équipe « Normes et valeurs » du Laboratoire interuniversitaire de sciences de l'éducation et de la communication (EA 2310), qui a donné lieu à un séminaire en 2013-2014 à Nancy animé par Henri Louis Go, directeur de l'équipe.
Toute norme règle un conflit entre plusieurs manières de procéder qui sont en suspens, elle arbitre entre plusieurs possibles et fixe un usage là où plusieurs usages sont en concurrence, et comme l'écrit Prairat en ouverture de ce livre, « dans une société plurielle et sécularisée, en un mot moderne, ce n'est ni la ressemblance des acteurs ni la convergence des vocations qui constituent le centre de gravité d'une profession mais son utilité publique ».
C'est autour de cette proposition que réfléchissent les douze contributions que nous présentons ici.
Paru le : 02/11/2015
Thématique : Histoire de l'école
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
PUN-Editions universitaires de Lorraine
Collection(s) : Questions d'éducation et de formation
Contributeur(s) : Directeur de publication : Henri-Louis Go - Editeur scientifique (ou intellectuel) : Laboratoire interuniversitaire de sciences de l'éducation et de la communication (Strasbourg)
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-8143-0247-1
EAN13 : 9782814302471
Reliure : Broché
Pages : 247
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 17.0 cm
Épaisseur: 1.3 cm
Poids: 406 g
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