L'auteure est proviseure du lycée de Vaulx-en-Velin, dans la banlieue lyonnaise, où sont scolarisés des élèves socialement défavorisés et d'origines ethniques et culturelles variées. Elle raconte son combat quotidien pour la réussite scolaire et l'intégration citoyenne des lycéens. ©Electre 2025
Depuis quinze ans, Vaulx-en-Velin traîne sa réputation sulfureuse de foyer de violence et d'islamisme militant. Arrivée à la rentrée 2000 dans cette ville de la banlieue lyonnaise, Chris Laroche est proviseure du lycée Robert-Doisneau, implanté au coeur de la ville en 1998. Peu croyaient, au départ, à ses chances et à la réussite de son établissement.
Aujourd'hui, Robert-Doisneau fait la une de la presse pour le succès remarqué de ses élèves qui intègrent Sciences Po ou de prestigieuses écoles d'ingénieurs. Les jeunes filles musulmanes pratiquantes ôtent sans drame leur voile à l'entrée de ce lycée où les règles de vie en commun sont admises et respectées. Il ne faut voir là aucun miracle, mais l'effet du travail tenace de Chris Laroche et de son équipe éducative, décidées à sortir ces jeunes de la culture « de quartier ».
Ce que raconte Chris Laroche, c'est le combat quotidien pour amener le savoir et la réussite scolaire dans un milieu difficile. Une version moderne de l'épopée des « hussards noirs » de l'école de nos grands-parents.
Paru le : 25/08/2005
Thématique : Textes de pédagogues
Auteur(s) : Auteur : Chris Laroche Auteur : Luc Rosenzweig
Éditeur(s) :
Plon
Collection(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Collaborateur : Luc Rosenzweig
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782259199995
Reliure : Broché
Pages : 204
Hauteur: 21.0 cm / Largeur 14.0 cm
Épaisseur: 1.8 cm
Poids: 225 g
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