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Pour une perspective pluraliste et tolérante de l'enseignement de l'histoire : diversité des sources et didactiques nouvelles : symposium, Bruxelles, 10-12 déc. 1998


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Résumé

Différentes contributions tendent à démontrer que l'histoire fondée sur une seule source est suspecte. Son interprétation doit découler de la comparaison de sources qui souvent se contredisent, allant du cinéma, de la télévision et des musées aux archives nationales et à l'histoire orale. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 06/03/2000

Thématique : Système éducatif

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : Conseil de l'Europe

Collection(s) : Education

Contributeur(s) : Editeur scientifique (ou intellectuel) : H. Frendo

Série(s) : Non précisé.

ISBN : Non précisé.

EAN13 : 9789287140968

Reliure : Broché

Pages : 142


Poids: 190 g