Étudie la mise en place d'un outil de recherche afin d'améliorer la médiation culturelle en didactique des langues dans le cadre européen. Impliquant les sciences comme la sociolinguistique, l'anthropologie culturelle, interroge l'altérité culturelle, les représentations sociales ou la formation interculturelle des enseignants ou la médiation culturelle en didactique des langues comme processus. ©Electre 2025
Ce projet de formation à la recherche par la recherche a réuni des représentants de plus 25 pays membres du CELV. Ses résultats font l'objet d'un ouvrage éponyme et de recommandations à l'usage des décideurs. L'ensemble vise à introduire la médiation culturelle dans le débat en didactique des langues.
Alors que la majorité des innovations en didactique des langues se manifeste dans la création de nouveaux outils pour l'enseignement, le projet «Médiation culturelle et didactique des langues» a choisi une autre voie, en adoptant une démarche de formation à la recherche par la recherche. C'est dire qu'il a tenté de résoudre plusieurs défis :
Le lecteur mesurera le degré de réussite de ce projet en lisant l'ouvrage et les recommandations issues de ce projet.
Un réseau de chercheurs centré sur la médiation culturelle, regroupant différentes institutions à caractère européen, doit concrétiser les prolongements de ce projet.
Paru le : 15/01/2004
Thématique : Système éducatif
Auteur(s) : Auteur : Centre européen pour les langues vivantes
Éditeur(s) :
Conseil de l'Europe
Collection(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Directeur de publication : Geneviève Zarate - Collaborateur : Aline Gohard-Radenkovic - Collaborateur : Denise Lussier-Russell - Collaborateur :
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9789287152602
Reliure : Broché
Pages : 258
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 1.4 cm
Poids: 416 g
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