Cet ouvrage prolonge le précédent sur La Séquence didactique. Enseignants de lycée et candidats aux concours y trouveront à la fois des approches théoriques et des propositions de séquences avec leurs phases modulaires. ©Electre 2025
Succession de séquences didactiques variées, organisées et articulées, le projet pédagogique est le cadre nécessaire pour l'action de l'enseignant et la réussite des élèves en français. Il suppose une réflexion rigoureuse sur les savoirs mais ne peut se développer sans la prise en compte des élèves tels qu'ils sont.
Sur ces fondements, l'ouvrage - qui prolonge le précédent sur «la séquence didactique» - équilibre les approches théoriques et les propositions concrètes de séquences avec leurs phases modulaires. Enseignants de lycée et candidats aux concours y trouveront une aide appréciable pour répondre aux questions qui leur sont posées aujourd'hui.
Paru le : 01/01/1993
Thématique : Not defined
Auteur(s) : Auteur : Michel Descotes Auteur : Jean Jordy Auteur : Gérard Langlade
Éditeur(s) :
Bertrand-Lacoste
Canopé-CRDP de l'académie de Toulouse
Collection(s) : Didactiques
Contributeur(s) : Préfacier : Xavier Darcos
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782735208265
Reliure : Broché
Pages : 188
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Poids: 382 g
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