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Ce guide a pour objectif d'aider les enseignants à avoir une vision structurée de leur métier et de leurs principales missions. Il propose un riche ensemble d'outils concrets pour savoir organiser ses apprentissages, les conduire et les évaluer. Il donne des outils de travail, fournit des conseils sur les bons gestes professionnels et offre des propositions d'activités. ©Electre 2025
Collection Pédagogie Pratique
Débuter en petite section de maternelle
Maternelle
MARIE GOETZ-GEORGES
Enseigner en petite section de maternelle n'est pas une tâche aussi simple qu'on peut le croire. En effet, cette classe a des besoins affectifs, physiologiques, matériels et sociaux spécifiques. La complexité de cette première année d'école réside principalement dans le fait qu'il faut amener de très jeunes enfants à devenir de futurs élèves, sans justement oublier qu'ils n'ont que 3 ans.
Ce guide a pour objectif d'aider les enseignants nouvellement nommés en petite section à avoir une vision claire et structurée de leurs principales missions. Il propose un riche ensemble d'outils pour parvenir organiser les apprentissages, les conduire et les évaluer dans la perspective des exigences nationales :
De nombreux outils sont présentés sous forme de tableaux dans l'ouvrage et sur le CD-Rom. Ils sont tous repris sous forme de grilles vierges sur les CD-Rom, de façon à ce que l'enseignant puisse se les approprier.
MARIE GOËTZ-GEORGES est directrice d'école maternelle dans les Yvelines. Elle enseigne depuis plusieurs années en petite section de maternelle.
Paru le : 03/03/2005
Thématique : Système éducatif
Auteur(s) : Auteur : Marie Goëtz-Georges
Éditeur(s) :
Retz
Collection(s) : Pédagogie pratique
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782725624266
Reliure : Broché
Hauteur: 22.0 cm / Largeur 17.0 cm
Épaisseur: 1.6 cm
Poids: 368 g