Après une présentation des modèles de clinique psychologique, l'ouvrage inventorie et analyse les différentes pratiques qui ne peuvent se confondre ni avec des pratiques de bilan, ni avec celles de thérapie, telles que soutien, guidance, accompagnement. Ainsi se construit une modélisation d'un espace clinique appelé suivi et accompagnement psychologiques. ©Electre 2025
Après une présentation des modèles de clinique psychologique, cet ouvrage inventorie et analyse les différentes pratiques telles que soutien, guidance, accompagnement... que l'on rencontre dans le milieu scolaire. Ainsi se construit petit à petit une modélisation d'un espace clinique appelé suivi psychologique et accompagnement psychologique. Sont également présentés les outils d'analyse de la situation institutionnelle qui a amené à poser une demande d'intervention psychologique.
L'auteur illustre son modèle de mise en œuvre à propos de questions spécifiques telles que les apprentissages, la violence, les abus sexuels, l'intégration, la prévention, la parole des parents. Sa modélisation permet d'envisager un transfert sur des pratiques psychologiques dans d'autres institutions qu'elles soient judiciaires, médico-sociales ou de formation professionnelle.
Paru le : 09/11/2000
Thématique : Textes de pédagogues
Auteur(s) : Auteur : Bernard Gaillard
Éditeur(s) :
De Boeck
Collection(s) : Pratiques pédagogiques
Contributeur(s) : Préfacier :
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782804135225
Reliure : Broché
Pages : 224
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 1.3 cm
Poids: 355 g
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