Ces contributions proposent des regards croisés sur le problème de violence en milieu scolaire. Les chercheurs ont analysé les enjeux de dénomination et les effets de cette violence tout en réfléchissant sur le sens de l'expérience scolaire pour des publics de plus en plus hétérogènes pris en charge par une école encore très uniformisante. ©Electre 2025
Dans notre modèle français républicain, L'Autre doit devenir le Même. L'institution scolaire, lieu de construction de la citoyenneté, a été actrice de ce processus d'acculturation collective. Or, elle est aujourd'hui confrontée aux demandes de pluralité culturelle et cultuelle croissantes. Y a-t-il rupture du pacte républicain ? Et si oui, cette rupture est-elle porteuse de violences scolaires ?
Le mythe méritocratique est-il aujourd'hui caduc ? Comment doit-il être repensé ?
Paru le : 01/09/2005
Thématique : Système éducatif Histoire de l'école
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
L'Harmattan
Collection(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Directeur de publication : Béatrice Mabilon-Bonfils - Auteur : - Auteur : Bruno Etienne - Auteur : Jean-Claude Kalubi - Préfacier :
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782747590631
Reliure : Broché
Pages : 240
Hauteur: 22.0 cm / Largeur 14.0 cm
Épaisseur: 1.3 cm
Poids: 260 g
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