Une description clinique des principales maladies dont souffrent les universités françaises : manque d'implication de la communaité universitaire dans la vie des universités, sous-administration, démoralisation d'un corps enseignant de plus en plus atomisé, hétérogénéité des étudiants, échecs des premières années, émiettement géographique... Pour chacun de ces symptômes, des remèdes concrets. ©Electre 2025
Ce petit livre présente, sous une forme rigoureuse et souvent un peu vive, une description clinique des principales maladies dont souffrent les universités françaises : manque d'implication de la communauté universitaire dans la vie des universités, sous-administration (au niveau central et surtout local), démoralisation d'un corps enseignant de plus en plus atomisé, dualisme scolaire et social, responsable, avec l'hétérogénéité croissante des étudiants, des échecs des premières années, pédagogie inadaptée, émiettement géographique d'institutions souvent en trompe-l'œil, clôture nationale et localisme exacerbé, manque d'encadrement aboutissant à l'anomie de la vie étudiante. Pour chacun de ces symptômes les auteurs proposent des remèdes concrets et réalistes, éléments du traitement de choc nécessaire pour permettre au système d'enseignement de remplir vraiment les fonctions vitales qui sont les siennes.
Paru le : 21/11/1997
Thématique : Système éducatif
Auteur(s) : Auteur : Association de réflexion sur les enseignements supérieurs et la recherche (France)
Éditeur(s) :
Raisons d'agir éditions
Collection(s) : Non précisé.
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782912107039
Reliure : Broché
Pages : 124
Hauteur: 18.0 cm / Largeur 11.0 cm
Épaisseur: 0.8 cm
Poids: 120 g
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