Témoignage d'un professeur sur l'école aujourd'hui. Plaide également pour une réforme de l'école primaire, du métier d'enseignant et pour une plus grande implication des parents dans le processus d'éducation des enfants. Propose des solutions pour que l'échec scolaire ne devienne pas une fatalité. ©Electre 2025
Il ne se passe pas un jour sans qu'une personnalité des médias, de la politique, des sciences humaines ou de n'importe quel domaine assigne un nouveau rôle à l'école. Dans les ouvrages traitant de sujets de société, on ne compte plus les phrases commençant par les mots : "L'école devrait..." Il est de mise d'affirmer que l'école néglige l'une ou l'autre de ses missions sacrées ou bien se montre insuffisante, inadaptée, rétrograde. Même si la prescription diffère, le diagnostic est unanime : tous s'accordent à juger l'école malade, si ce n'est moribonde.
La cause est donc entendue : il faut changer l'école. La Révolution, entamée dans les années 60, doit se poursuivre jusqu'à la rénovation complète de l'institution. La Pédagogie, les Sciences de l'éducation, la Psychologie de l'enfant, travaillent à offrir à l'école de nouveaux programmes, de nouvelles idéologies, de nouveaux modèles de comportement. La jeune génération est appelée à porter les vérités nouvelles jusqu'à la plus éloignée des écoles rurales, afin qu'aucun enfant ne soit privé de l'enseignement moderne et performant auquel il a droit.
Hélas...
Paru le : 15/07/2003
Thématique : Système éducatif
Auteur(s) : Auteur : Paul Raguis
Éditeur(s) :
Aléas
Collection(s) : Non précisé.
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782843010712
Reliure : Broché
Pages : 210
Hauteur: 21.0 cm / Largeur 13.0 cm
Poids: 0 g
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