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Différentes équipes de recherche ont examiné les modalités pouvant donner lieu à une pensée critique, à une pensée créative et à une pensée métacognitive.
Paru le : 01/09/2005
Thématique :
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
PRESSES DE L'UNIVERSITÉ DU QUÉBEC (PUQ)
Collection(s) : Éducation - Recherche , n° 14
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782760512849
Pages : 0
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