Réunit des contributions s'intéressant à la problématique des valeurs et de l'école autour de trois idées-force : mettre au jour les valeurs qui sous-tendent le principe de laïcité à l'école ; rappeler les finalités de l'éducation en tant qu'école du respect ; réfléchir sur la place et le statut du corps à l'école. ©Electre 2025
Confusion, perte déficit... A prêter l'oreille, on a le sentiment que nos sociétés et nos institutions vivent une profonde crise des valeurs. Peut-être est-ce tout simplement le lot des discours communs que de se donner sur le mode de la déploration. Dans un contexte où l'exercice rhétorique l'emporte sur le souci patient de la pensée, cet ouvrage poursuit un triple objectif: tout d'abord, il se veut une incursion-excursion au sein de l'école républicaine pour mettre au jour les valeurs dont celle-ci se réclame, il entend aussi interroger la dimension axiologique constitutive de toute action éducative et ce, au moment où le ministère de l'Éducation nationale souhaite restaurer "une école du respect", enfin il souhaite engager une réflexion sur la place et le statut du corps à l'école.
Paru le : 15/03/2003
Thématique : Système éducatif
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
PUN-Editions universitaires de Lorraine
Collection(s) : Questions d'éducation et de formation
Contributeur(s) : Directeur de publication : Eirick Prairat - Directeur de publication : Bernard Andrieu
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782864807070
Reliure : Broché
Pages : 152
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Poids: 400 g
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