La relation pédagogique est à la fois relation entre des personnes et relation aux savoirs. A travers elle, se construit, pour l'élève, une partie de son rapport au monde et à lui-même. Cet ouvrage, qui s'adresse aux professionnels de l'éducation, de l'enseignement et de la formation, propose une lecture de la relation pédagogique qui intègre les modèles développés par les sciences humaines. ©Electre 2025
La relation pédagogique est à la fois relation entre des personnes et relation aux savoirs. A travers elle, se construit, pour l'élève, une partie de son rapport au monde et à lui-même.
Ce livre propose une lecture de la relation pédagogique qui intègre les modèles développés aujourd'hui par les sciences humaines. Ces modèles servent à prendre en compte la pensée complexe et la question de l'autonomie. Dans cet esprit, un certain nombre d'«espaces tiers» de l'institution éducative sont interrogés comme espaces potentiels de régulation de cette «relation • savoirs» qu'est la relation pédagogique.
Cet ouvrage s'adresse aux professionnels de l'éducation, de l'enseignement et de la formation, et, aussi, à ceux qui s'apprêtent à le devenir. Il s'adresse également à tous ceux qui sont engagés dans des processus de formation et d'accompagnement éducatif : parents, travailleurs sociaux, etc.
Paru le : 25/06/1997
Thématique : Système éducatif
Auteur(s) : Auteur : Frédérique Lerbet
Éditeur(s) :
L'Harmattan
Collection(s) : Cognition et formation
Contributeur(s) : Préfacier : André de Peretti
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782738453112
Reliure : Broché
Pages : 216
Hauteur: 22.0 cm / Largeur 14.0 cm
Épaisseur: 1.2 cm
Poids: 278 g
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