L'objectif premier de cette brochure est de permettre aux maîtres des écoles d'expérimenter diverses situations d'apprentissage de la prise de notes, afin d'aider les élèves à mieux maîtriser la masse d'informations qu'ils rencontrent en classe. ©Electre 2025
Savoir prendre des notes est une compétence indispensable pour traiter ou mettre en mémoire des informations.
C'est aussi un moyen d'accès à une meilleure maîtrise de la langue et de la culture écrite. Or, jusqu'à aujourd'hui, l'école n'en à guère fait un objet d'enseignement à part entière.
En livrant des témoignages d'expérimentations aisément transférables, cette brochure propose aux maîtres du cycle 3 de mettre en place de véritables situations d'apprentissage de la prise de notes et d'amorcer avec leurs élèves une première initiation afin :
- d'aider les enfants à mieux maîtriser la masse d'informations qu'ils rencontrent quotidiennement en classe ;
- de développer chez eux l'habitude d'analyser pour comprendre et pour mémoriser.
La réflexion didactique et les activités concrètes ici proposées constituent un point de départ pour tous les maîtres qui souhaitent enrichir leur champ d'action pédagogique.
Paru le : 15/03/2001
Thématique : Not defined
Auteur(s) : Auteur : André-Guy Couturier
Éditeur(s) :
Canopé-CRDP de l'académie de Limoges
Collection(s) : Outils pour les cycles
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782866240172
Reliure : Broché
Pages : 73
Hauteur: 28.0 cm / Largeur 21.0 cm
Poids: 0 g
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