Ce livre fournit des analyses approfondies de la définition et de la mesure de la conscience, des revues actuelles et critiques de la littérature éducative et psychologique sur la conscience, et des pistes de réflexions théoriques originales et d'interventions innovantes au sujet de la psychologie et de l'éducation des enfants et adolescents (élèves) et des adultes (enseignants). ©Electre 2025
Paru le : 24/04/2007
Thématique : Système éducatif
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Presses de l'Université du Québec
Collection(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Editeur scientifique (ou intellectuel) : Francisco Pons - Editeur scientifique (ou intellectuel) : Pierre-André Doudin
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-7605-1475-1
EAN13 : 9782760514751
Reliure : Relié
Pages : 162
Hauteur: 23.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 1.0 cm
Poids: 300 g
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