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L'identité en formation : phénoménologie du devenir enseignant

Auteur : Régis Malet

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Résumé

Une exploration de la question de l'élaboration identitaire sur le terrain de la formation des enseignants et dans une perspective comparative franco-britannique. Ancrés dans un espace culturel, entre héritage et projet, comment les enseignants en formation construisent-ils du sens et conquièrent-ils leur identité dans une articulation de ses composantes sociales et culturelles ? ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 15/09/1998

Thématique : Système éducatif

Auteur(s) : Auteur : Régis Malet

Éditeur(s) : L'Harmattan

Collection(s) : Histoire de vie et formation

Série(s) : Non précisé.

ISBN : Non précisé.

EAN13 : 9782738469137

Reliure : Broché

Pages : 288

Hauteur: 22.0 cm / Largeur 13.0 cm


Épaisseur: 1.6 cm

Poids: 366 g