Cette publication expose les différents problèmes qui se posent lorsqu'on veut enseigner une langue vernaculaire comme le catalan, le wolof, le kanak ou encore l'inuit. Pour chacune des études de cas, l'accent est mis sur les défis à relever, qu'ils soient socio-économiques, linguistiques ou méthodologiques. ©Electre 2025
L'enseignement de langues
Vernaculaires : défis linguistiques, méthodologiques et socio-économiques
Les neuf chapitres de cet ouvrage dessinent une sorte de fresque planétaire (avec des études de cas européens, africains, océaniens et américains du nord et du sud) des grands défis auxquels se voit partout confronté l'enseignement de langues minoritaires et vernaculaires telles que le catalan, l'amazigh, le wolof, le kanak, l'inuit ou le mapunzugun du Chili. Mettant tantôt l'accent sur les aspects socio-économiques de ces défis, tantôt sur leurs facettes plus proprement linguistiques et méthodologiques, les auteurs (linguistes, pédagogues ou anthropologues) illustrent leur matière à l'aide de données détaillées et originales. La lecture des textes permet de constater qu'au-delà de la situation particulière de chacune d'entre elles, les langues vernaculaires participent toutes d'un même destin : continuer à transmettre l'identité d'un peuple malgré les assauts d'une globalisation langagière qui cherche à les étouffer.
Paru le : 28/06/2012
Thématique : Linguistique
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
L'Harmattan
Collection(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Directeur de publication : Abdallah el- Mountassir - Directeur de publication : Louis-Jacques Dorais
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-296-99261-0
EAN13 : 9782296992610
Reliure : Broché
Pages : 291
Hauteur: 22.0 cm / Largeur 14.0 cm
Épaisseur: 1.6 cm
Poids: 360 g
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