A partir de la représentation de l'éducation au cinéma et de la fonction de l'image dans l'enseignement et les méthodes éducatives, cette étude aborde les questions philosophiques liées à la notion d'éducation que sont la construction de l'identité, l'émancipation et la liberté individuelle. ©Electre 2025
Quelle place occupe l'image dans le système éducatif ? Quelle forme peut prendre l'instrumentalisation idéologique de l'image ? Existe-t-il des images figées de l'éducation ? Voici quelques unes des questions auxquelles répondent les travaux réunis dans ce volume. Spécialistes de cinéma, de peinture, d'histoire de l'éducation ou de didactique s'y intéressent aux liens qui ont pu se tisser entre image et éducation non seulement dans l'évolution diachronique des pratiques éducatives mais aussi dans le processus créationnel au fil des époques et des transformations sociales et politiques.
Paru le : 08/03/2012
Thématique : Textes de pédagogues
Auteur(s) : Auteur : Groupe de réflexion sur l'image dans le monde hispanique (Bron, Rhône). Congrès international (07 ; 2010 ; Lyon)
Éditeur(s) :
Publication du GRIMH-GRIMIA
Collection(s) : Les cahiers du GRIMH
Contributeur(s) : Préfacier : Marie-Hélène Soubeyroux - Préfacier : Jean-Claude Seguin
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-915912-06-7
EAN13 : 9782915912067
Reliure : Broché
Pages : 491
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 2.0 cm
Poids: 854 g
Carte fidélité
Mollat Radio
