L'écrit n'est pas seulement une production finalisée mais plutôt un agent de processus cognitifs, subjectifs, langagiers ainsi qu'un agent de transformation de son usager. Après une présentation théorique du monde de l'écrit, les contributions analysent l'appréhension de l'écrit pendant la scolarité, notamment dans des disciplines scientifiques, logiquement éloignées du français. ©Electre 2025
Penser à l'écrit
Numéro coordonné par Bénédicte Etienne & Annie Portelette
Présentation
Bénédicte Etienne
« L'écriture aggrave la pensée... »
Monde de l'écrit : de quoi parle-t-on ?
Serge Goffard
La signification dévore les signes
Marie-France Faure
Littératie : statut et fonctions de l'écrit
Jacques Bernardin
L'entrée dans le monde de l'écrit
Penser à l'écrit, de la maternelle à l'université
Jacques David et Sandrine Fraquet
L'écriture en action et actions de l'écriture à l'école maternelle
Claire Doquet
Les écrits intermédiaires au cycle 3 pour penser et apprendre
Annie Portelette
Écrire pour mieux lire
Fanny Rinck
Former à (et par) l'écrit de recherche. Quels enjeux, quelles exigences ?
Dans les disciplines au collège
Martine Szterenbarg
L'écrit pour ré-agir et construire un concept biologique ?
Fabrice Baudart
Monde de l'oral et monde de l'écrit en mathématiques
Stéphanie Chairat Roux
Écrire pour apprendre en sciences physiques
Posteface
Brigitte Marin
Écrits premiers, seconds, métascripturaux : des signes à la conquête de l'abstraction
Chroniques
Linguistique
Emmanuelle Guerin
Sociolinguistique et didactique du français : une interaction nécessaire
Paru le : 16/11/2011
Thématique : Matières diverses Pédagogie
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Armand Colin
Collection(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Préfacier : Bénédicte Etienne - Postfacier : Brigitte Marin
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-200-92712-7
EAN13 : 9782200927127
Reliure : Broché
Pages : 143
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 14.0 cm
Poids: 214 g
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