Analyse de l'expérience du programme Open (Orientation-Projet-Engagement) visant à appréhender la notion de sens en formation, qui veut à la fois ré-enchanter des étudiants en manque de repères, et éviter les pièges de l'endoctrinement et du relativisme. L'auteur conclut sur la nécessaire mise en éveil de la sensibilité à travers l'articulation de la direction et de la signification. ©Electre 2025
Paru le : 04/05/2006
Thématique : Textes de pédagogues
Auteur(s) : Auteur : François Prouteau
Éditeur(s) :
L'Harmattan
Collection(s) : Défi-formation
Contributeur(s) : Postfacier : Christine Delory-Momberger
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782296005686
Reliure : Broché
Pages : 200
Hauteur: 22.0 cm / Largeur 14.0 cm
Épaisseur: 1.1 cm
Poids: 254 g
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