Contributions sur les rapports du religieux et de l'éducatif en Chine de la fin du XIXe siècle à aujourd'hui. Elles s'attachent notamment à l'activisme Quanzhen dans la promotion d'une éducation populaire (années 1880-1940), aux écoles catholiques primaires et secondaires face aux réformes de l'enseignement (1850-1950), à la réforme éducative musulmane (école Chengda)... ©Electre 2025
Introduction : le jiao recomposé. L'éducation entre religion et politique dans la modernité chinoise
Ji Zhe
I. Temple et école
Temple and School
Détruire les temples pour construire les écoles : reconstitution d'un objet historique
Vincent Goossaert
Proliferating Learning: Quanzhen Daoist Activism and Modern Education Reforms in Nanyang (1880s-1940s)
Liu Xun
II. Croyance et connaissance
Faith and Knowledge
Catholic Elementary and Secondary Schools and China's Drive toward a Modern Educational System (1850-1950)
Jean-Paul Wiest
Entre connaissance et croyance : Kang Youwei et le destin moderne du confucianisme
Gan Chunsong
Muslim Educational Reform in 20th-Century China: The Case of the Chengda Teachers Academy
Mao Yufeng
III. Culte et culture
Worship and Culture
Les «écoles familiales» en Chine continentale et à Taiwan : triple regard sur un traditionalisme éducatif
Guillaume Dutournier
Le rôle de l'éducation dans le projet salvateur du Yiguandao
Sébastien Billioud
IV. Regard extérieur
Religion and Education in a Secular Age: A Comparative Perspective
Peter van der Veer
Paru le : 17/11/2011
Thématique : Textes de pédagogues
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Presses universitaires de Vincennes
Collection(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Editeur scientifique (ou intellectuel) : Zhe Ji
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-84292-334-1
EAN13 : 9782842923341
Reliure : Broché
Pages : 256
Hauteur: 22.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 1.7 cm
Poids: 430 g
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