L'évolution de l'enseignement contraint de plus en plus les professeurs à sortir de leur isolement pour se concerter en vue de trouver des solutions. Eviter les affrontements stériles, prendre au contraire appui sur les différences pour inventer des issues aux problèmes que leur pose la pratique quotidienne de la classe, tel est le but de cet ouvrage. ©Electre 2025
Pendant longtemps, les enseignants ont travaillé de manière solitaire dans leurs classes. La prolongation de la scolarité jusqu'à seize ans, puis les difficultés économiques et sociales ont modifié profondément le profil du public des élèves. Cette évolution irréversible contraint de plus en plus les professeurs à sortir de leur isolement, pour confronter leurs points de vue et tenter, en concertation, de trouver des solutions aux problèmes qu'ils rencontrent.
Seulement, les enseignants ne sont pas porteurs des mêmes valeurs, ce qui rend difficile une harmonisation des points de vue. Eviter les affrontements stériles, prendre au contraire appui sur les différences pour inventer des solutions originales aux problèmes que leur pose la pratique quotidienne de la classe, tel est le but de cet ouvrage.
Paru le : 04/03/1997
Thématique : Système éducatif
Auteur(s) : Auteur : Christine Valentin
Éditeur(s) :
ESF éditeur
Collection(s) : Pratiques et enjeux pédagogiques
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782710112167
Reliure : Broché
Pages : 121
Hauteur: 20.0 cm / Largeur 14.0 cm
Épaisseur: 1.0 cm
Poids: 173 g
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