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Cet ouvrage cible la période d’émergence de l’écrit – où avant d’apprendre à lire, les enfants acquièrent de façon informelle des connaissances, des habiletés et des attitudes propices à l’apprentissage de la lecture – pour prévenir les difficultés d’apprentissage en lecture et en écriture. ©Electre 2025
Paru le : 01/01/2006
Thématique : Textes de pédagogues
Auteur(s) : Auteur : Gaudreau, Andrée
Éditeur(s) :
Chenelière McGraw-Hill
Collection(s) : Non précisé.
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-7651-0333-2
EAN13 : 9782765103332
Reliure : Broché
Pages : 300
Poids: 755 g